'Ik kan dat niet!' zegt mijn kind

'Ik kan dat niet!' 'Ik durf dat niet!' 'Ik wil dat niet!' Het zijn woorden die alle kinderen wel eens in de mond nemen. In vele gevallen hebben deze woorden een signaalfunctie. Ze kunnen erop wijzen dat onze kleuter schoolrijpheidsproblemen heeft of andere problemen op school. Misschien hebben we wel te maken met een ADHD-kind (een 'hyperkinetisch' en/of 'concentratiegestoord' kind), of met een kind met motorische moeilijkheden en leer- of schrijfproblemen. Waarom blijven kinderen deze woorden herhalen? En waarom ontwijken ze bepaalde opdrachten? In dit boek toont Marc Litière aan dat we op de gestelde problemen beter niet antwoorden met ontwijkende dooddoeners als: 'Het groeit er wel uit' of 'Ik was vroeger ook zo.' Hij geeft aan dat wij, ouders, leerkrachten en begeleiders, het beste kunnen luisteren naar deze kinderen om zo te proberen de oorzaken te achterhalen van hun gedrag.