Visualität und Bildung
Theorie und Praxis von Visual Thinking Strategies in der Sekundarstufe II Duitstalig
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Omschrijving
Für einen reflektierten Umgang mit der medialen Bilderflut brauchen junge Menschen visuelle Kompetenzen. In Bildungseinrichtungen braucht es adäquate didaktische Settings, in denen Schüler:innen lernen, sich kritisch-reflexiv mit Bildern auseinanderzusetzen. Ein methodischer Ansatz kann in Visual Thinking Strategies gesehen werden. VTS verwendet Bilder als Ausgangspunkt, um neben visuellen auch kognitive und soziale Lernprozesse bei Schüler:innen anzuregen.
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Specificaties
- Auteur:
-
Uitgever:
- ISBN:9783781525634
- Bindwijze:Paperback
- Aantal Pagina's:180
- Taal:Duitstalig
- Druk:1e
- Publicatiedatum:Mei 2023
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